小學(xué)音樂人音版三年級上冊1童年聆聽捉迷藏比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo)1能用活潑歡快小學(xué)音樂戲曲優(yōu)質(zhì)課的情緒有感情地演唱歌曲捉迷藏2通過學(xué)唱歌曲捉迷藏培養(yǎng)學(xué)生對大自然的喜愛之情小學(xué)音樂戲曲優(yōu)質(zhì)課，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識3能。

一歌舞引入小朋友小學(xué)音樂戲曲優(yōu)質(zhì)課，小學(xué)音樂戲曲優(yōu)質(zhì)課你們好歡迎跟小學(xué)音樂戲曲優(yōu)質(zhì)課我一起走進(jìn)音樂課堂，初次見面，老師帶給大家一段表演，請同學(xué)們給我打節(jié)奏好不好？掌聲在哪里師隨擁軍秧歌音樂扭一段秧歌舞舞蹈好看嗎？這首歌好聽嗎今天我們就來學(xué)唱這首。

小學(xué)音樂湘文藝版二年級上冊第二課聽賞豐收之歌比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo)1通過歌曲豐收之歌的教學(xué)，使學(xué)生樂意接觸和了解中國民歌，能用和諧輕松的聲音演唱豐收之歌，表達(dá)熱愛大自然。

教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲唱臉譜人教版小學(xué)音樂教材第八冊第四單元學(xué)戲曲 教學(xué)目標(biāo) 1教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識京劇臉譜，初步了解臉譜分類知識及所代表的人物性格 2欣賞歌曲，感受京劇旋律的音樂美，教師指導(dǎo)教會學(xué)生演唱歌曲，并能合作表演。

小學(xué)音樂人音版一年級下冊2放牧聆聽牧童獲獎教案公開課優(yōu)質(zhì)課教案觀摩課講課精品教案省級獲獎教案1教學(xué)目標(biāo)一情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)#1601感受歌曲的優(yōu)美旋律，體會歌曲風(fēng)格特點(diǎn)#1602感受小牧童悠閑放牧。

小學(xué)音樂湘文藝版六年級上冊第六課聽賞在銀色的月光下公開課優(yōu)質(zhì)課教案比賽講課獲獎教案1教學(xué)目標(biāo)1能認(rèn)真聽賞在銀色的月光下，體驗(yàn)樂曲優(yōu)美寧靜的意境，初步了解塔塔爾族的風(fēng)土人情2通過學(xué)習(xí)能哼唱出音樂。

小學(xué)音樂人音版三年級上冊4放牧演唱放牛山歌比賽獲獎教案優(yōu)質(zhì)課公開課優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過完整地演唱歌曲放牛山歌，表達(dá)四川兒童勞動時歡樂愉悅的心情，并通過演唱歌曲，激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的。