描寫人物的優(yōu)秀作文1 我家有一個“冰糖雪梨”女俠每當(dāng)太陽剛剛露出頭的時候寫一篇人物描寫的作文，寫一篇人物描寫的作文他就在廚房里操練她的廚藝大招寫一篇人物描寫的作文，為我做出一頓美味的早餐接下來，她又施展她的嘮叨神功‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)！“直到我出寫一篇人物描寫的作文了家門為止！ 這位女俠。

人物描寫的運(yùn)用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達(dá)文章的中心人物描寫應(yīng)力求具體生動，能做到繪聲繪色地再現(xiàn)“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲瞧，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬。

關(guān)于人物描寫的作文八篇1 你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界你，猶如一汪泉水，滋潤我干涸的心田你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地你，我的同桌XXX，可惡又可愛的你 你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮你那雙眼睛水汪汪。

描寫人物的優(yōu)秀作文1 我的奶奶是60多歲的人，個子不高，留著短短的頭發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又細(xì)又柔奶奶很勤勞，總不讓自己閑著，她也很疼我，有什么好吃都要留給我她更愛干凈，從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣。

人物描寫作文 篇1 他，一個可敬的人他，一個默默無聞無私奉獻(xiàn)的人他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人原來，我總是很討厭他們他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿。

描寫人物的作文1 有些黯淡的眼神，顯得中規(guī)中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見的個性生命體不過，這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個性風(fēng)采。

描寫人物的作文1 最美老師 世界上最美的是什么？沒錯，就是老師，老師是最美的，他們的每一次耐心的講解，每一次認(rèn)真的講課，每一次的舉動，深深地牢記在我們心中她有長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切，她就是。

描寫人物的作文1 我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子 他是個三維設(shè)計(jì)者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù)，這幾個月從沒停過 一天考試我考差了，受到了媽媽。

在平日的學(xué)習(xí)工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的描寫人物的作文，希望對大家有所幫助 描寫人物的作文1。

人物描寫的作文 篇16 我的外婆有一個特點(diǎn)那就是愛生氣，她的這個特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭！ 記得有一次，我剛做完家庭作業(yè)，正在津津有味的看著500字作文輕松寫的時候，廚房里突然傳來了雷霆般的聲音，“羅明生，你作業(yè)做完了沒有。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的人物描寫優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏 人物描寫優(yōu)秀作文1 老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑。

描寫人物的作文通用63篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)工作生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫人物的作文通用63篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜。

同學(xué)，你對誰印象深刻呢好好的回顧一下，或者是家人或者是老師又或者是同學(xué)下面是由我為大家整理的“描寫人物的作文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀描寫人物的作文500字一 我有一個特有原則的媽媽，不。

人物描寫的作文通用10篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式那么你有了解過作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼娜宋锩鑼懙摹?/p>

5 人物描寫作文500字 一寫外貌就是描寫人物的五官長相個頭體態(tài)音容笑貌衣著打扮等人物外貌描寫，可以一次集中寫，放在作文的開頭也可以隨著敘事或故事情節(jié)的發(fā)展分散去寫但要注意，無論怎樣寫，寫哪些，寫多少都必須能為。

寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進(jìn)行描寫現(xiàn)在我為大家收集整理優(yōu)秀的 作文 ，如果喜歡這篇 文章 可以參考學(xué)習(xí)歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新篇一人物描寫作文 我熟悉的人很多，但我最熟悉。