嘉賓：北京戲曲藝術職業學院招生就業辦公室

招生宣傳負責人 羅穎

北京戲曲藝術職業學院（簡稱“北戲”）是經北京市人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校，是北京市唯一一所公辦藝術類高等職業學院。學院由梅蘭芳先生等京劇前輩創建于1952年。2002年12月，學院正式舉辦全日制高等職業教育，2006年北京市藝術研究所與學院合并，充實了教學、科研力量。學院面向全國招生，開設戲曲表演、戲曲音樂、舞蹈表演、音樂表演、曲藝表演、戲劇影視表演、舞臺藝術設計與制作等多個專業，從單一的戲曲學校發展成為綜合藝術院校。七十多年的發展，北戲為中華民族優秀文化的傳承和發展做出了突出貢獻。

2024年高職招生專業

專業代碼

專業名稱

招考方向

戲曲表演

京劇表演

戲曲表演

形體訓練

戲曲表演

戲曲舞美技術

戲曲音樂

京劇音樂

曲藝表演

鼓曲

曲藝表演

評書

音樂表演

器樂演奏

音樂表演

聲樂演唱

舞蹈表演

中國舞

戲劇影視表演

舞臺藝術設計與制作

戲劇影視燈光與音響

舞臺藝術設計與制作

戲劇影視人物造型

戲曲大類

戲曲表演專業設置了京劇表演、形體訓練、戲曲舞美技術3個專業方向。

戲曲音樂專業設置了京劇音樂1個專業方向。

曲藝表演專業設置了鼓曲、評書2個專業方向。

2024年藝考改革后，藝術大類戲曲類考生需要參加戲曲類專業省際聯考。

戲曲表演(京劇表演) 、戲曲音樂(京劇音樂)

戲曲表演（京劇表演）和戲曲音樂（京劇音樂）兩個專業是我校歷史最悠久的專業系—京劇系開設的兩個專業。學院于1952年開辦戲曲表演專業，梅蘭芳、郝壽臣、馬連良、侯喜瑞、孫毓堃、李盛藻、裘盛戎、葉盛章、孫毓敏等眾多名家先后執教。幾十年來，培養了大批優秀京劇人才，培育出張學津、孫毓敏、趙葆秀等為代表的在京劇界負有盛名的京劇表演藝術家，以及蘇敬文、孫家碧、燕守平、王玉海、羅萬銀、孫連生、胡希和、艾兵等實力強大的京劇演奏家。培養的學生分別在中國戲劇梅花獎、白玉蘭戲劇表演獎等戲曲界最高獎項中斬獲大獎。在校生每年都在國內各大賽事中榮獲多個獎項。

戲曲表演(形體訓練)

依據高等職業教育發展戰略，為解決全國各戲曲專業院團、院校的行業人才需求，地方戲曲系開設戲曲表演（形體訓練）專業。秉承“立德樹人”的宗旨，制定科學、實用的專業人才教學培養計劃，在培養過程中注重戲曲基本功技能、基礎理論與戲曲舞臺知識、舞臺規律的系統訓練與學習。堅持課堂教學與課堂實踐、舞臺實踐、藝術創作相結合的培養模式。旨在培養既能從事戲曲表演，還能勝任基本功教學工作以及舞臺程式套路編創的新一代“一專多能”高素質復合型實用技能專業人才。

戲曲表演(戲曲舞美技術)

戲曲表演（戲曲舞美技術）專業，簡稱舞美技師。我校該專業是教育部、文化部、國家民委認定的“全國職業院校民族文化傳承搶救示范專業點”。為促進傳統藝術的規范繼承和發展，結合全國各大戲曲院團專業人才需求和行業發展需要，我校于2014年開設此專業，致力于培養高質量的戲曲舞臺容妝、服裝、盔箱、道具等技術人才，學生在讀期間免除學費。為此，學院曾先后與中國國家京劇院、北京京劇院、中國評劇院、天津京劇院、黑龍江省京劇院、山東京劇院等10多家國家重點劇院團達成教學、實習及就業等協議，學生畢業后，雙向選擇，擇優錄用。目前，該專業已成為各大戲曲院團人才培養的重要基地。該專業主要學習戲曲舞臺梳妝、化妝以及服裝穿戴等方面的專業技能。

戲曲表演(戲曲舞美技術)

于教學資源和師資配置方面的考量，2024年音樂表演（器樂演奏）專業只招收：鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、西洋打擊樂、二胡、琵琶、中阮、古箏、揚琴、嗩吶、竹笛、笙、民族打擊樂這些器樂種類。

音樂表演（聲樂演唱）專業招收全部演唱形式，包括美聲、民族、流行唱法的考生。

戲劇影視表演

戲劇影視表演專業為學生開設了聲樂、臺詞、形體、表演、中外優秀電影賞析、中外戲劇作品分析、編劇基礎等專業課程，并充分發揮學院優質教學資源，開設了別具特色的其他多種藝術課程，如攝影攝像技術技巧，戲曲（京劇）表演，評書表演等。院系以培養具有競爭力和創造力、職業能力強的高素質技能型表演藝術人才為目標，堅持理論與實踐相結合、教學與創作兼重視，形成了鮮明的辦學特色。

舞臺藝術設計與制作

舞臺藝術設計與制作專業分為戲劇影視人物造型及戲劇影視燈光與音響2個專業方向。其中戲劇影視燈光與音響這個專業方向因為專業性質的原因，未來在工作應用中涉及大型設備的搭設等，所以此專業方向只招男生。戲劇影視人物造型這個專業方向性別不限。

實踐基地——少兒戲劇場

學院開設有全國首家“少兒戲劇場”，從教育教學、教學實踐、藝術創作、理論研究、服務社會、藝術傳承等多方面提升了學院的辦學質量。學院依托北戲“少兒戲劇場”、 北戲書館、北戲藝術團等實踐基地和“民族藝術進校園”等實踐平臺，開展常態化實踐教學，通過實踐活動，引導學生增強社會責任感，為首都經濟文化建設提供了有力支持。同時也給學院學行結合、教學相長的人才培養模式提供了沃土，在培養藝術后備力量、展示藝術教育水平、傳承優秀傳統藝術、打造知名文化品牌之于，也潛移默化地助力了北戲學子的高質量就業和快速的職業融入。